花花指著窗外說(shuō)：“看，云彩多好看，它是粉色的”。順著指的方向望去。果然，從樓宇之間看見(jiàn)一片淡粉色的云橫在天邊。除了粉色，還有淡黃色，青灰色，這些色彩融合在一起，清亮，淡雅，柔和，猶如一幅精美的長(zhǎng)卷水彩畫(huà)掛在淡藍(lán)的天空下。我看向窗外時(shí)，旁邊的人也擠在我身邊向外看，喊著“哇，天空真漂亮”！

火紅的云彩在天邊變換著各種姿態(tài)，像駿馬奔騰，像獅子怒吼，像猴子爬樹(shù)，像熊貓戲竹。一會(huì)兒好似小山塌了，又像河流斷了，各種形狀都變得模糊起來(lái)。天空就像被一個(gè)調(diào)皮的孩子用各種顏料胡亂地涂抹過(guò)一樣，深一塊淺一塊，紅的，黃的，黑的，說(shuō)不出究竟是什么顏色。

春天的細(xì)雨催開(kāi)柳芽，春暖花開(kāi)的日子很快就來(lái)了。夏天的烏云遮住太陽(yáng)，狂風(fēng)使勁搖晃柳樹(shù)，柳條像秋千一樣蕩起落下，柳枝帶著綠色的葉子被狂風(fēng)甩來(lái)甩去。秋天冷雨在路面里積成小水洼，柳葉像黃色的小金魚(yú)在水洼里睡覺(jué)，等待冬眠。冬天的雪花最美，在天地之間飄來(lái)飄去，自由自在地翩翩起舞，然后給城外的遠(yuǎn)山，給冰凍的小河，給操場(chǎng)上的綠地，跑道……都蓋上了白色的棉被，讓大地及大地上的一切都舒舒服服地睡個(gè)覺(jué)?；ɑㄉ险n溜號(hào)被老師批評(píng)，不管老師怎么訓(xùn)她，下課的時(shí)候她依然跑到老師跟前，仰著頭，張著撒氣漏風(fēng)的小嘴說(shuō)這說(shuō)那，開(kāi)心地笑著，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，老師喜歡這樣的孩子，我想這樣的率真恐怕只有孩童才有。丹丹不一樣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)該游戲就游戲，想看風(fēng)景就看風(fēng)景。她是一個(gè)在合適的地點(diǎn)合適的時(shí)間做合適的事的孩子。她悄悄地把老師講的知識(shí)裝進(jìn)腦子里，把窗外的風(fēng)景裝進(jìn)心里，把成長(zhǎng)的每一天記在日記里。不知道這片粉色的云帶給丹丹什么樣的遐想。也許每一個(gè)喜歡看云的孩子都有一個(gè)“粉色”的夢(mèng)，不管上課還是下課看到的，都很美！上課玲響了，所有人回到座位上。那片粉色的云霞在窗外悄悄地變幻著色彩。想對(duì)每一個(gè)在窗前看云的孩子說(shuō)：別著急趕路，別害怕夜晚來(lái)臨，笑一笑，開(kāi)心點(diǎn)?？矗爝呌幸黄凵脑?，多美??！

（李向向）